Písničky a básničky

Děti mají od narození rády rytmus, který se skrývá v básničkách a písničkách. Vědomě i nevědomě ho při komunikaci s dítětem používáme. Říkanky a veršovánky říkáme ve chvílích tělesného i citového vzájemného kontaktu při chování, pohupování, svlékání i oblékání, umývání i krmení, ale zejména při záměrných hrách s ručičkama, nožičkama i celým tělem dítěte. Pokud se často a pravidelně tyto hrátky opakují, napomáháme tak rozvoji řeči a trénujeme a kladně ovlivňujeme paměť.

Básničky a říkadla jsou jeden z nejpřirozenějších způsobů, jak si osvojit řeč. Můžou pomoci udělat zábavnějšími i běžné aktivity jako je čištění zubů, úklid pokoje nebo mytí nádobí.

Nejlepším způsobem jak dítě básničky nebo písničky naučit je neustále je opakovat. Postupně můžeme vynechat nějaké slovíčko a čekat, zda ho naše ratolest doplní, když ne, tak mu napovíme. Za čas s údivem zjistíme, že stačí napovědět jen začátek a dítě doplní celou říkanku. A když k říkankám ještě přidáte pohybovou aktivitu, podpoříme tak psychomotorický vývoj dítěte. Můžete zkusit i říkadla s kreslením. Smyslem kreslené básničky je rozvoj vizuomotorické koordinace ve spojení s řečí – rozvoj grafického projevu.

Povídejte si a zpívejte s dětmi. V dnešní době je tak málo času být jen spolu. A zpívat si nebo říkat si básničky je aktivita, kterou můžete se svým dítětem dělat prakticky kdykoli a kdekoli. Zároveň se navzájem obohatíte a užijete si hromadu legrace.

Inspiraci pro hledání básniček můžete najít např. u českých básníků: František Hrubín, Josef Čapek, František Halas, Jaroslav Seifert, Josef Václav Sládek nebo na ProMaminky.cz (připravujeme).

Básničky a říkadla pro vás:

Použité zdroje:

1. František Synek: Říkáme si s dětmi, logopedické hříčky