Jak podpořit dítě v jeho motorickém vývoji?

Novorozenec cca do jednoho měsíce věku reaguje na své okolí pomocí reflexů. Jak si ale zvyká na pobyt mimo tělo matky, dochází k rozvoji zraku i sluchu. U kojenců (od cca 1 měsíce po 1 rok) je dobře rozeznatelný rozdíl vývoje každého jedince. Dítě v tomto období čeká rychlé učení dovedností, které postupují od hlavy směrem k dolním končetinám. Začínají velkými pohyby celými končetinami a postupně se zdokonalují k drobnějším, přesnějším pohybům částí končetin. Tedy dochází k vývoji hrubé a jemné motoriky.

Jak se dítě stává samostatnější, začíná být obzvláště v batolecím věku (1 - 3 roky) velmi aktivní. Pohyb sám o sobě je pro dítě velmi zajímavý. Díky němu se dítě dostane dál, poznává své okolí, zjišťuje, jaké jsou jeho možnosti a učí se nové pohybové dovednosti. Jak se pohyby zpřesňují, získává dítě jistotu a chuť zkoušet složitější a složitější výzvy. Pokud nemá batole v tomto věku dostatek možností a motivace k pohybu, může dojít k negativnímu ovlivnění jeho dalšího motorického vývoje.

U předškolních dětí (cca 3 - 7 let) dochází k dalšímu zlepšování koordinace pohybů. Děti se začínají prosazovat nejen v dospělém světě, ale i mezi vrstevníky. Mají potřebu si skrze nové dovednosti, nové úkoly dokazovat své kvality. Řešení nových výzev je hodně intuitivní a děti do nich hodně zapojují i fantazii. Pro motivaci k pohybu se v tomto období dobře využívá hra.

Tímto obdobím také končí období velkých skokových vývojových změn. Je tam ale jiný významný milník. A to nástup do školy. Zatímco hrubá motorika je v tomto období už na velmi vysoké úrovni a dítě zvládá samoobsluhu, kope do míče, udrží rovnováhu, umí jezdit na kole, jemná motorika potřebuje ještě doladit. Projeví se to právě nástupem do školy a nácvikem psaní. V tomto věku mají děti vysokou potřebu pohybových aktivit.

Děti se ze začátku zdají velmi neohrabané. Vývoj jemné motoriky se však posouvá velmi rychle a skokově, tak jak dozrává centrální nervová soustava. Zdokonaluje se až do dospělosti. Jemná motorika ale slouží nejen k manipulaci, ale hraje důležitou roli i při komunikaci.

Jemná motorika je vlastně aktivita drobných svalů. Občas můžou takové malé pohyby být velká výzva i pro dospělé. Natož potom pro dítě, které se teprve učí ovládat své tělo. Jemná motorika ale není jen o uchopení drobných předmětů. Vývoj jemné motoriky jde ruku v ruce s vývojem oromotoriky (pohyby mluvidel), vizuomotoriky (proces a stav koordinace pohybů končetina zraku), a grafomotoriky (pohyby při grafických činnostech). 

Jak podpořit vývoj jemné motoriky?

Jak podpořit dítě ve vývoji jemné motoriky? Jde to docela snadno. Nechte dítě, ať si všechno zkouší samo. I když to bude trvat déle, nechat dítě, ať si oblékne co zvládne, je jedna s nejlepších možností. Knoflíky, zipy, přezky, navlékání ponožek. Rozvíjet jemnou motoriku dítěte ale můžete hravě i v kuchyni - vykrajování těsta, hnětení, válení, uždibování. Mazání a lepení, krájení, přesypávání. Stejně tak různé otevírání skleniček a šroubování lahví.

V domácnosti mohou děti jemnou motoriku potrénovat i při věšení prádla, motání klubíček, zamykání a odemykání zámků.

Při hře mohou děti procvičovat listováním knihou, různým vytrháváním, vystřiháváním, skládáním, lepením a mačkáním papíru, obtiskováním razítek, modelováním z plastelíny. Děti mohou skládat kostky, mozaiky, navlékat korálky. Skvělé jsou nejrůznější stavebnice, když navíc investujete do dřevěné, určitě nešlápnete vedle. Hračky ze dřeva totiž nestárnou.

{{:pr:}}

Jak podpořit vývoj oromotoriky

Oromotorika je motorika mluvidel. Je důležitá pro správný vývoj artikulace, což znamená, že pro správný vývoj artikulace je nezbytná dostatečná svalová síla a rozsah pohybů zejména jazyka a rtů, a také orientace v dutině ústní. Motoriku mluvidel začínají procvičovat miminka již při kojení, později při příjmu pevné stravy (není potřeba vše mixovat - už jste slyšela o metodě BLW?), broukání, žvatlání, prvních slůvkách. 

V předškolním věku jsou už pohyby cílené a přesnější. Podpořit vývoj oromotoriky můžete, když bude dítě napodobovat velikost čelistního úhlu, tvar rtů, pohyb a polohu jazyka - můžete toho využít například před zrcadlem u čištění zoubků, kdy vás dítě může napodobovat. Nafouknětě obě tváře, pak střídavě jen jednu. Střídejte běžnou polohu rtů s širokým úsměvem, olizujte si pusu celou dokola, zvedejte jazyk nahoru za zuby v otevřené puse a podobně. Užijete si určitě spoustu legrace!

Něco se vám nezdá? Nezvedne vaše dítě jazyk nahoru? Dělá mů potíže nafouknout tváře? Špatně artikuluje? Je načase navštívit logopeda? Poraďte se s odborníky v naší logopedické poradně!

Jak podpořit grafomotoriku

S jemnou motorikou úzce souvisí také grafomotorika. To je soubor psychomotorických činností, které jsou vykonávány při psaní a kreslení. Při psaní je potřeba vykonávat účelné pohyby, které jsou založeny na koordinaci oka a ruky. Při vývoji grafomotoriky se tato koordinace zdokonaluje a umožní dítěti spontánní kreslení a později i psaní.

Pro rozvoj grafomtoriky jsou vhodné například grafomotorické listy. Tyto listy jsou hojně využívané v předškolních zařízeních. Nejsou však vhodné pro všechny děti. Pokud dítě tato činnost vyloženě nebaví, je to signál k tomu, že potřebuje jiné podněty, které jsou v souladu s jeho aktuální vývojovou úrovní.

Pohybový vývoj dítěte je velké téma. Očekávání rodičů bývají veliká a každý pokrok je odměněn velkou radostí. Dítě můžeme v jeho vývoji vhodně podpořit. Nezapomínjete však, že všechno má svůj čas.