Vybíráme školní batoh a další potřeby pro školáka

Ať už dítěti plánujete koupit batoh nebo aktovku, je dobré nejprve projít recenze či naše Diskuze, ale rozhodně si pak s dítětem dojděte do kamenné prodejny a vytipovaný batoh si vyzkoušejte. Pak teprve můžete zvolit levnější nákup přes internet, pokud vám to tak vyhovuje. Vyzkoušení je důležité zejména proto, že každé dítě je jinak velké a sedí mu jiný batoh či aktovka. Co maximálně vyhovuje dítěti sousedky, nemusí sedět vašemu dítěti. Taška do školy musí být pohodlná, nesmí tlačit, také by měla splňovat nejpřísnější požadavky na ergonomické nošení, mít reflexní prvky a splňovat potřeby budoucího školáka.

Zda vyberte aktovku nebo batoh je zcela na vás. Pro první a druhou třídu je více doporučována aktovka, pro první stupeň školní batoh a pro druhý stupeň a výše studentský batoh.

Aktovka se mladším dětem lépe otevírá, protože má klopu. Aktovka má jednu velkou hlavní komoru a vnitřní členění. Některé aktovky mají v zadní části polokapsu určenou na učebnice. Nechte dítě si vyzkoušet manipulaci s aktovkou, zda ji zvládne samo otevřít a zavřít, zda se mu zip na aktovce bude dobře otevírat, nebo pro něj bude lepší jiný systém otevírání. První aktovka vám nejspíše vydrží dva roky. Pokud zvolíte kvalitní batoh, může vám vydržet několik let, než z něj dítě vyroste.

Parametry školního batohu či aktovky

Jelikož páteř malých školáků není ještě zcela vyvinuta, je důležité abychom ji zbytečně nezatěžovali. Zvolte takový batoh, který má speciálně vyztužená záda, která jsou ergonomicky tvarovaná. Stabilitu a komfort nošení zvyšují popruhy, které umožní nastavit zádový systém dle výšky dítěte, takové batohy bývají rostoucí. Délka zad batohu by měla vést ke křížové kosti. Výhodou jsou hrudní a bederní popruhy, které dokonale usadí batoh na zádech. Naučte děti dávat těžší věci blíž k zádům, kvůli správnému rozložení váhy. U batohů k tomuto účelu používejte tedy první kapsu. 

Nutností jsou široké ramenní popruhy (alespoň 4 cm), které jdou nahoře i dole snadno nastavit. Popruhy zvolte s polstrováním, při zátěži nesmí prokluzovat. Při nošení se popruhy nesmí dotýkat krku dítěte. 

Klíčovým parametrem je také hmotnost batohu či aktovky. Měla by se pohybovat mezi 840 - 1400 gramy. Konstrukce musí být nejen lehká, ale i pevná. Těžší batohy nejsou vhodné, příliš lehké zase často nejsou z kvalitních materiálů. Dle pediatrů by děti neměly nosit na zádech více než 10 - 12 % své váhy. Váhu tedy volte i dle váhy vašeho dítěte, drobnějším dětem raději vyberte lehčí batoh. Zamyslete se i nad tím, jak daleko máte školu a jak dlouho bude mít batoh na zádech. Ulehčit mu můžete i svačinou, zejména výběrem lehčí lahve na vodu. Nebo ji dejte dítěti prázdnou, ať si ji naplní až ve škole. Vždy nezapomínejte, že hmotnost batohu se po naplnění pomůckami ještě zvýší.

Tašku vybírejte nejen praktickou, ale i bezpečnou, s dostatkem reflexních prvků. Na trhu jsou batohy mající reflexní prvky na každé části, i na popruzích. Odborníci doporučují batohy, které mají na povrchu signální neboli svítivé barvy.

Co by měla mít správná aktovka?

• Pevné dno. Pevné dno s plastovými hranami zajistí tvar aktovky, aniž by se zničil jeho obsah. Praktické jsou i nožičky, které zabrání ušpinění aktovky či batohu.
• Nepromokavý materiál. Sněží nebo prší? Učebnice i sešity zůstanou v suchu. Fajn je i omyvatelný povrch, díky kterému udržíte aktovku v čistotě.
• Pevné ucho a snadné otevírání. Někdy školáček bude aktovku jen přenášet, ucho by mělo být pevné a přizpůsobené rukám dítěte. Co se týče otevírání, mělo by si batoh zkusit otevřít samo v obchodě.
• Praktické členění. Batoh či aktovka má mít prostor nejen na školní pomůcky, ale i na klíče, peněženku, vnější kapsu na svačinový box či pití, které zabrání namočení sešitů. 
• Design a cena. Školák si jistě bude chtít batoh vybrat sám, ale nerozhodujte se jen podle toho, co se líbí dítěti. Pokud batoh splní vaše požadavky, ať si potom vybere třeba se vzorem koní, kytiček nebo robotů. Rozhodující je i cena, záleží na vás, kolik do aktovky máte v plánu investovat.

Máme vybráno. Jak poznat, že je batoh kvalitní a správně usazený?

1. Aktovka není výrazně širší než ramena.

2. Aktovka musí co nejvíce přilnout k zádům a dokonale kopírovat páteř.

3. Horní část aktovky by měla být ve stejné výši jako ramena, spodek by měl dosahovat na úroveň kyčlí.

4. Pravidelně kontrolujte popruhy dle toho, jak dítě roste. Popruhy upravujte i dle ročních období a různých vrstev.

Co dalšího dokoupit nejen do batohu?

Penál

Často lze k motivu batohu vybrat stejný motiv i na penálu či dalších potřebách, ale i jiný motiv určitě děti ocení. Penál nechte klidně zcela na dítěti, jednopatrový je lehčí, několikapatrový vybavenější. Dítě by se v něm mělo snadno orientovat. Dokupte do něj jen to, co dítě bude opravdu potřebovat. Seznam vám dají ve škole, ale často je to tužka, kterou děti začínají psát (vyberte s trojhranným profilem pro snadnější úchop), dále guma, nůžky, ořezávátko, pastelky.

Výtvarné potřeby

Ve výtvarné výchově se rozhodně neztratí vodové a temperové barvy, štětce různých velikostí, kelímek na vodu, ubrus na lavici, případně zástěru, apod. I seznam na výtvarnou výchovu dostanete ve škole. Počkejte tedy na pokyny paní učitelky. Rozhodně po vás nikdo nebude chtít, aby mělo dítě vše připraveno 1.9.

Sportovní vybavení

Na hodiny tělesné výchovy dítě ocení funkční tričko s krátkým rukávem a kraťasy či legíny a tepláky, fleecovou mikinu, bundu, boty nezanechávající šmouhy, na ven sportovní obuv. Vše uložíte do pytle na tělocvik. I ten je často možné dokoupit ve stejném designu jako aktovku a penál.

Přezůvky

Volte přezůvky do školy po předchozím vyzkoušení. Musí dokonale padnout, netlačit, volte raději kulatou špičku, velikost vnitřní stélky se doporučuje o 1-1,5 cm větší. Vhodným materiálem je přírodní useň, která je měkká, nebo zvolte boty textilní. Pro první ročníky školy se příliš nedoporučují pantofle.

Uchování svačiny

Svačinu schovejte do látkového pytlíku nebo svačinového boxu. Jak vybrat nejlepší boxy a lahve na svačiny, o tom jsme psaly v článku  Co zvolit na svačinu? A jakou vybrat lahev?