Hlásky a šidihlásky- 01 O Terezce a Pavlíkovi

1.  příběh

Jednou děti dostaly za úkol co nejkrásněji uklidit svůj pokoj. Maminka s tatínkem si přáli, aby celý jejich dům s příchodem jara čistotou jen zářil. Malovali, natírali, uklízeli doma i venku, měli hodně práce a těšili se, že jim Pavlík s Terezkou letos už pomohou a sami si pěkně pěkně uklidí svůj pokoj. Děti se tedy pustily do práce, ale po chvíli je uklízení přestalo bavit. První se ozval Pavlík:

„Mně to nebaví, proč bych měl uklízet!“

A v tu chvíli uslyšel dva tichoučké hlásky. Pavlík je neslyšel tak, jako slyší třeba maminku nebo Terezku.  Myslel si, že to jsou jeho vlastní nápady.

** Jeden hlásek mu radil: „Pavlíku, jen nebuď líný a pěkně uklízej, jen si vzpomeň na to veliké mraveniště v lese: obdivoval jsi, jak všichni mravenci stále pilně pracují a že kolem mraveniště nemají ani smítko. A ty bys chtěl být horší než mravenec? Pusť se do práce!

***Ale ten druhý hlásek (mluvil tak mile a sladce) říkal: „Proč bys měl právě teď uklízet, klidně si chvilku odpočiň, uklidíš to potom, přece nebudeš stále jen pracovat. Podívej, tam je ta nová knížka, ještě sis  ji ani pořádně neprohlédl, sedni si ke knížce, práce ti neuteče, nemá nožičky."

A co vy, chlapci a děvčata, jak byste se v této chvíli rozhodli? Co Pavlíkovi poradíte? Který hlásek má poslechnout?

Kdo si myslíte, že by měl Pavlík poslechnout první hlásek a uklízet, i když se mu právě nechce, čtěte dál tam, kde jsou v textu **. Kdo si myslí, že si má Pavlík klidně sednout a číst si, bude pokračovat tam, kde jsou ***.

**Pavlík se pustil do uklízení, i když se mu příliš nechtělo, ale viděl, jak je v pokoji stále pěkněji, když je všechno čisté a pěkně srovnané – a uklízení ho začalo bavit.

„To je zvláštní,“ říkal si Pavlík „jako by mi najednou šla práce lépe od ruky.“         

Co myslíte děti, čím to bylo?

Za chvíli dětem zbývala už jen jedna poslední neuklizená zásuvka. Ta úplně dole, do které dávali jen to, co nepotřeboval příliš často. Kolik tam našli zajímavých věcí! A dokonce i ten malý zelený míček od babičky, kterým se tak dobře hází a o kterém si mysleli, že je už dávno někde ztracený. Děti i poslední zásuvku pěkně uklidily, Pavlík ještě vysál koberec a Terezka utřela prach. Pak zavolali maminku a tatínka.

To bylo překvapení! Rodiče měli velkou radost, jak krásně a jak rychle si děti uklidily, a moc pěkně je pochválili. Pak si Pavlík s Terezkou mohli jít hrát ven. Když se vyběhaní a unavení vrátili z venku, na prahu pokojíčku zůstali chviličku stát a radovali se:

„Jé, my máme pěkný pokojíček, že jsme si toho dřív nevšimli.“

***    Pavlík si sedl na postel a začal si prohlížet knížku, Terezka, když to viděla, vzala si korálky a začala si navlékat, přece nebude uklízet sama. Hráli si, hráli a za nějakou dobu slyšeli otevřeným oknem maminku, jak na ně ze zahrady volá:

„Děti, už máte uklizeno? Za chvilku se přijdu podívat!“

 Pavlík i Terezka se rozhlédli po pokoji: všude po zemi hračky, pastelky, papíry a knížky, co vytáhli ze skříněk, když začali s úklidem – a u toho zůstalo. Co teď? Lekli se, že se maminka bude zlobit a rychle všechny věci začali dávat jen tak nepořádně do skříněk, honem honem, aby to stihli. Ale říká se: práce kvapná, málo platná.

Když se maminka přišla podívat, jak se dětem podařilo pokoj uklidit, neměla vůbec žádnou radost. Když otevřela první skříňku, vypadly na  zem knížky. Maminka se dál raději nedívala a řekla dětem, že dnes už nepůjdou ven.    

Pavlík s Terezkou si pokoj stejně uklidit museli a bylo jim líto, že to neudělali hned a pořádně, mohli být s dětmi venku a teď jen oknem slyší jak děti výskají a dovádí. Příště jistě nebudou líní a vykonají každou práci hned a pořádně.

Tak už víte, který hlásek Pavlíkovi dobře radil? A co myslíte, co to asi bylo za hlásky?

A jak jste na tom s pílí a pracovitostí vy? Máte kolem sebe rádi uklizeno? Můžeme teď hned nahlédnout do vašeho pokoje?

Hry pro děti na motivy pohádky:

• hledání zeleného míčku: kdo najde míček, mlčky si sedne, ostatní hledají dál, až jej najdou všichni. Pro další hru schovává míček ten, kdo ho našel první

• hra na úklid (jako „Škatulata, škatulata hejbejte se!“) Děti jsou hračky, každý na začátku hry řekne, jakou hračkou chce být. Pak se na zemi udělá o jednu značku méně než kolik je dětí a na výzvu: „Hračky, ukliďte se!“ se děti snaží dostat na značky...

Zdroj:http://cesta-zeny.webnode.sk/news/pribehy-pro-deti-o-terezce-a-pavlikovi/