Matematické pohádky: Spejblův domácí úkol

„Ahoj, Máni!“ pozdravil Hurvínek. „Ahoj, Hurvínku!“ opětovala pozdrav Mánička a hned jako správná ženská pokračovala v hovoru: 
„Tak co pan Spejbl?“ 
„Ale, od té doby, co chodí do těch večerních doškolovacích kurzů, tak to s ním není doma k vydržení,“ na to Hurvínek. „To mi mluvíš z duše, Hurvínku. S bábinkou je to stejné.“ 
„Včera přišel taťulda domů a nemohl si vzpomenout, kolik jich chodí do třídy, a láteřil, že on to musí nutně k něčemu vědět. Naštěstí ale věděl, že když sedí ve třídě v lavicích, tak je jich osm vedle sebe a všechny řady jsou zaplněny a ..... “ 
„..... a když sedí v jiné třídě, kde jich může sedět v řadě jen šest, tak se také zaplní všechny řady,“ doplnila Mánička. 
„To není možné, Máni, jak to víš?“ divil se Hurvínek. 
„Myslím, že Tě pan Spejbl pěkně vyšplouchl, protože bábinka tuhle úlohu přinesla jako domácí úkol z matematiky,“ s úsměvem dodala Mánička. 
„Taťulda se asi styděl přímo mi říci, že nerozumí matematice,“ ještě dodal Hurvajs a s Máničkou se rozešli. To je ale pěkné! Vždyť jsme se vlastně nedozvěděli, kolik dospěláků chodilo do třídy večerních doškolovacích kurzů. Leda, že byste to, děti, vypočítaly. 
(řešení: Do třídy chodilo 24 žáků. )