Co má být dříve C,S,Z nebo Č,Š, Ž?
Vložil(a):Katka,30. 11. 2015 9.56
Na dotaz odpovídá Olga Horáková (olinek)
Dobrý den, syn má 4,5 roku a neumí správně říct c,s,z (vyplazuje u toho jazyk z pusy) ani č,š,ž. Půjčila jsem si knihu Jak se naučit správně vyslovovat od Pavla Dolejšího a tam se píše že Č vychází z C. C se učíme jako tiché T, plus nastavení zubů a koutků, pak í-c, á-c, pa-c, du-c, cí, cé..až po cáká, cupe, copy. Myslela jsem, že ho tedy postupně naučím správně C, S, Z (bez jazyka před zuby) a pak se posuneme k č, š, ž. Teď jsem ale narazila na knížku od logopedky Tučkové i na internetu na zdroj logopedonline, kde se píše, že č,š,ž je před c,s,z, ale jak se to tedy děti učí když Dolejší píše, že Č se tvoří z C? Jsem z toho zmatená a nevím čím tedy správně začít. Každopádně si myslím, že vyplazování jazyka je potřeba odstranit, tak jak tak. Děkuji za radu.
Máte dotaz na odborníka z této poradny? Zeptejte se
Dobrý den, fyziologicky tupé sykavky (čšž) předcházejí ostrým sykavkám (scz), ale za svoji praxi jsem se celkem často setkala, že děti umí ostré sykavky dříve. Jojo, teorie jsou hezká věc... Tupé sykavky, dle norem, by se měli utvářet kolem čtvrtého roku, ostré sykavky kolem pátého roku, kolem šestého až sedmého má být tzv. diferenciace - to je rozlišování: sešit, cvičky (rozlišování otrých a tupých sykavec v jednom slově). Před tím děti mají buď šešit, nebo sesit. Jazyk určitě pryč. Všechny hlásky v češtině jsou tvořeny v dutině ústní. Ze srandy zkuste říct nějakou větu, aniž byste uvolnila pevný skus zubů....všechny hlásky jsou jazykem tvořeny uvnitř. Čtení z literatury je fajn, ale doporučuji alespoň jednu návštěvu logopeda, nebo jesti máte v MŠ logopedického asistenta, aby Vám ukázal prakticky a názorně jak na to. Myslím, že už jsem tu jednou popisovala vyvozování, ale připomenu: špička jazyka jde za dolní zoubky (pocitově špičkou najít, kde končí kůžička dolní čelisti a začíná zub). K tomu jsou různé fígle a sondičky, které logoped užívá...a to je to, co je nejlepší vidět a zkusit si to. Pak skousnout a úsměv. Metodická řada je: vyvozování hlásky, slabika, slova, texty a básničky (básničky patří do stadia automatizace, kdy pravidelným opakováním nacvičená hláska postupně přechází do plynulé řeči). Hodně trpělivosti (neboť jazyk mezi zuby je zlozvyk a to je vždy těžké odnaučit) a jsem s pozdravem Horáková Olga
Katka, 9. 12. 2015, 10.01
Trpělivost zatím neschází mě a kupodivu ani synovi. Má slíbenou odměnu, takže je zatím motivován. Za těch 9 dní od položení dotazu vidím velké zlepšení, po 3 dnech syn odložil zrcátko a snaží se jazyk držet v puse. U C v kombinaci s a, e, i to zní pěkně s o, u, je to takové ještě polovičaté, protože tam chybí ten pomocný efekt roztažených koutků. Je na to nějaká pomůcka, jak výslovnost zlepšit? Včera jsem se dívala jak říká S a zjistila jsem, že nám odbourání vyplazování jazyka pomůže i s dalšími písmeny, protože S už tvoří s vyplazeným jazykem jen občas. C budeme trénovat i nadále a k dalšími písmenu se přechází až je C perfektní, nebo už teď můžeme přidat S? Nebo je lepší trénovat zároveň C a Č? Děkuji.
Dobrý den, pokud má už hezké csz v úsměvu, tak už sondy nepotřebujete. Jak píšete, samozřejmě s O a U je to těžší. Hlásky SCZ se tvoří stejně - u C je jemný pohyb jazyka (ťukání do zoubků), u Z se zase přidává důraz (Z je znělá podoba neznělé hlásky S) a zase naopak, když někdo umí Z, tak se pak šeptá a je z toho S. Pokud je problém jen v jazýčku mezi zoubkama a když ho schová, tak má špičku jazyka za dolními řezáky a ne někde jinde, tak můžete cvičit klidně všechny tři - scz. C a Č bych zatím nekombinovala. Tomu se říká tzv. diferenciace sykavek, jak už jsem psala výše a na to má ještě čas. Přeji hodně úspěchů s cvičením. S pozdravem Horáková Olga
Pro přidání dotazu je nutné se přihlásit nebo zaregistrovat.