Zadrhávání

Dobrý den, tento typ řečových obtíží vzniká obvykle mezi třetím a sedmým rokem. Může se jednat jen o tzv. vývojovou neplynulost (objevuje se u 2 až 4 letých dětí), ale také o závažnější problém - narušenou komunikační schopnost. Včasné zahájení terapie pak hraje významnou roli a ovlivňuje prognózu. Vývojová neplynulost se koktavosti podobá (dítě opakuje části slov, opravuje se, mluví rychlejším tempem...), ale obvykle netrvá déle než 3 měsíce a je většinou způsobena překotným rozvojem řeči - slovní zásoby, gramatické stavby, vývojem artikulace i vlastní osobnosti dítěte. Pokud je dítě vhodně usměrňováno a podporováno rodiči a svým okolím, jsou tyto problémy pouze přechodné a po nějaké době samy vymizí. Postupy pro práci v domácím prostředí je lepší nastavit dítěti a rodině, po osobní konzultaci, na míru (obecné rady jsou např.: neupozorňovat, mluvit pomalu, nevystavovat stresům, a to i pozitivním, atd...) Vyhledejte pomoc odborníka-klinického logopeda. Klinický logoped je oprávněn samostatně zajišťovat specializovanou péči o děti a dospělé s poruchami a vadami komunikačního procesu, klinický pracovník má zákonem určenou plnou právní odpovědnost za svou pracovní činnost a je specialista jako zdravotník nelékař. Speciální pedagog se specializací logopedie se zaměřuje na oblast pedagogickou. Jeho logopedická činnost je výchovně vzdělávací proces, z toho vyplývá, že se zapojuje se do výchovně vzdělávacího procesu, ne do terapeuticky-léčebného procesu. S pozdravem PhDr. Jana Schaeferová